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“南海博物馆号”“出海”记——记中国(海南)南海博物馆航海知识课堂【快彩网】
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南海博物馆出海记——中国海南博物馆航海知识课堂记,海口,海口,10月8日 博物馆游轮10月6日即将出海,在中国海南南海海南琼海博物馆。柴元老师带着20个孩子在这艘船上模拟海上冒险。

10月2日至6日,南海博物馆开展国庆社会教育活动,我是航海者。有很多琼海当地孩子在节前申请,也有不少游客来琼海申请参观博物馆遗址。柴元老师说。

航海家航海计划的目的地在哪里?是南海!孔令宇说:虽然他只有8岁,但他已经是南海博物馆的志愿者了。孔令宇的母亲邓超静告诉记者,他们一家参加了去年博物馆举办的最美义工家庭活动。从此,孔令。

每个月都来博物馆担任讲师。现在我们的游轮已经掀起了波澜。

为了确保海上安全,我们应该如何区分南海当前的航行环境?柴元老师说:2000多年前,中国古代航海家利用星板观察天文。现场的20对领航员一起看着柴先生。在海上航行时,星导板一共有十二个方格。

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在海上航行时,适合的板的一侧与星星对齐,另一侧与海平面齐平。根据所用板的指标,测量星体与海平面的距离,确定船舶的纬度位置。观测表明,我们离南沙群岛的美济礁非常近。

我们应该如何为美济礁找到正确的方向?柴老师拿出罗盘,孩子们立刻明白并回答。编辑指南针。我手中的指南针是我们中国渔民的发明。

它不像现在的罗盘那样用360°来标示方向,而是用天干地支八图的24个字来标示24个方向。灯塔也是重要的指路标志。用20双眼睛看照片中的灯塔。

从古代海上丝绸之路到现在,无数船只从潭门镇驶向未知的海洋。这是灯塔。船指引方向,照亮航程。柴元希望通过这种形式,让孩子们能够体会到远古航海家庭生活之旅所创造的黑色科技。

南海博物馆多次邀请琼海老船长为孩子们讲故事。6岁的王培元每次都用粘土制作各种海洋生物。这次他根据照片捏了一下灯塔。

王培源的母亲李超是。琼海当地一所中学的教师。孩子们在博物馆学习航海技术和海洋生物知识的同时,也树立了保护海洋、维护海洋主权的意识。

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我相信,埋藏在南海博物馆孩子心中的小种子,未来也能变成绿荫。李超说。

王培元告诉记者,他长大后想成为一名专门研究海洋生物的科学家。孔令宇说:珊瑚礁是小鱼的家园。就像我们的社区一样,水温升高,水体被污染,珊瑚礁被漂白。

被天敌吃掉。小解说员说道。编辑:岳川。


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